根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于公布第二批省級(jí)一流本科專業(yè)驗(yàn)收認(rèn)定結(jié)果的通知》（冀教高函〔2024〕27號(hào)）文件，在高校自評(píng)基礎(chǔ)上，河北省教育廳組織專家對(duì)2020年立項(xiàng)建設(shè)的292個(gè)一流專業(yè)進(jìn)行了評(píng)審驗(yàn)收，共認(rèn)定290個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)通過(guò)驗(yàn)收。我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)3個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，全部順利通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等3個(gè)專業(yè)自建設(shè)期以來(lái)，對(duì)標(biāo)河北省教育廳關(guān)于一流本科專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，切實(shí)鞏固人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)提升立項(xiàng)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，多措并舉強(qiáng)化專業(yè)的建設(shè)引導(dǎo)和政策傾斜，不斷凝練專業(yè)特色，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，在人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)設(shè)計(jì)了“一中心、三目標(biāo)、三模塊、四層次”的1334人才培養(yǎng)體系，堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；會(huì)計(jì)學(xué)構(gòu)建了“崗課訓(xùn)賽”四位一體貫通式培養(yǎng)模式，將崗位、課程、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和競(jìng)賽進(jìn)行匹配，效果顯著；信息管理與信息系統(tǒng)采取了“一核心，兩支撐，五鏈條，兩能力”的學(xué)、模、用、創(chuàng)的遞進(jìn)式人才培養(yǎng)模式，搭建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校高度重視本科專業(yè)建設(shè)工作，今后，我校將緊跟新時(shí)代高等教育發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略及省級(jí)經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案設(shè)置，加強(qiáng)培育“雙師雙能”型教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化校企合作模式，建立健全產(chǎn)教融合長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，培育優(yōu)勢(shì)專業(yè)群建設(shè)。同時(shí)，對(duì)尚在建設(shè)期的省-校兩級(jí)一流專業(yè)，繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)管理及過(guò)程監(jiān)控，加大政策扶持，逐步提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。